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学习积累 逐步沉淀
发布时间:2021-08-14 00:00:00 | 来源: | 作者:王丽 | 责任编辑:
学习积累 逐步沉淀
­——项目部进行教学成果建设专题培训
        人类文明的进步是两样东西的积累,一是物质形态的成果积累,二是观念形成的成果积累。通过不断的成果积累,人类社会不断地以加速发展。教育教学工作也需要成果的积累,不断的改进和进步,以适应社会的进步和发展,8与12日,兰州城市项目部进行了“把握教学成果三要素、四特点,离获奖更进一步”的专题培训。
       培训中,项目部经理余建海向大家详细介绍了教学成果的定义、教学成果具备为三个要素和四个特点,充分阐释了教学成果是指反映教育教学规律,具有独创性、新颖性和实用性,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。最终要看这个方案对教学水平和质量提高的程度,而且是通过实践检验的,这样才能充分的确定它是不是一个有效的教学成果。学习后,项目部针对本学期初分享的一本书《准备》进行了教学成果在实践中的讨论,让大家对教学成果有了更为深刻的领悟。
       在这个暑假,项目部通过学习型组织的建设,使整个团队通过对教育领域知识的不断学习、持续积累、逐步沉淀,让大家领悟教育的更多内涵,更好的服务所在项目的人才培养工作。

 

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